أماكن معزولة تستقطب بعض التلميذات والتلاميذ بابن أحمد اقليم سطات وتثير مخاوف الأسر.. أين دور الرقابة الأسرية والأمنية؟
تتزايد تساؤلات عدد من الأسر وأولياء الأمور بمدينة ابن أحمد بإقليم سطات بشأن بعض السلوكيات الصادرة عن فئة من التلاميذ والتلميذات خارج أسوار المؤسسات التعليمية، في ظل ملاحظات حول توجه بعضهم إلى أماكن معزولة، بجنبات الأشجار وبالقرب من مساكن مهجورة، بعيدا عن أعين المراقبة الأسرية والتربوية.
وتثير هذه التجمعات مخاوف لدى عدد من الأسر، ليس فقط بسبب طبيعة الفضاءات التي تحتضنها، وإنما أيضا بالنظر إلى ما قد تشكله من مخاطر محتملة على سلامة القاصرين، وسط تساؤلات متداولة بشأن احتمال ارتباط بعض هذه التجمعات بسلوكيات غير سليمة أو استهلاك مواد مخدرة، وهي معطيات تظل في حاجة إلى التحقق من الجهات المختصة.
وأمام هذه الوضعية، يبرز سؤال الرقابة الأسرية ومدى تتبع الآباء والأمهات لتحركات أبنائهم وبناتهم، خاصة خلال الفترات التي تسبق أو تلي أوقات الدراسة، إذ لم تعد مسؤولية الأسرة تقتصر على توفير الحاجيات المادية والتمدرس، بل تشمل أيضا المواكبة والتوجيه والتواصل المستمر مع الأبناء خلال مرحلة المراهقة.
وفي المقابل، تبرز أهمية الدور الوقائي للمصالح الأمنية، من خلال تكثيف الدوريات والمراقبة بالمناطق المعزولة والنقط التي قد تستقطب تجمعات المراهقين، إلى جانب تعزيز التنسيق مع المؤسسات التعليمية والسلطات المحلية، بما يضمن حماية القاصرين والتدخل الاستباقي عند الضرورة.
إن إثارة هذا الموضوع لا تستهدف التشهير بالتلاميذ أو إصدار أحكام أخلاقية في حقهم، وإنما تسعى إلى دق ناقوس التنبيه بشأن ظاهرة تستحق الانتباه والمعالجة قبل أن تتحول إلى مصدر تهديد لسلامة الناشئة ومستقبلهم.
فهل تتحرك الأسر لتعزيز مراقبتها ومواكبتها لأبنائها؟ وهل تبادر الجهات الأمنية والتربوية إلى رصد هذه الفضاءات والتعامل مع ما قد يحدث فيها وفق القانون؟
إن حماية التلاميذ مسؤولية مشتركة، والوقاية تبدأ من الأسرة، لكنها لا تنتهي عند أبواب المؤسسات التعليمية.
